Commencez par les cordes à vide
Accordez Sol, Ré, La et Mi. Jouez chaque corde à vide avec un archet lent et régulier, et écoutez l'attaque et la stabilité du son.
Gammes de violon · Tableau interactif
Gammes de violon
Un guide pratique des gammes en première position : un tableau à jouer, à imprimer et à montrer à votre professeur.
Tableau interactif
Voir la gamme, entendre les notes
Violon
Do majeur
Do4–Do5
Pourquoi les gammes comptent
Les gammes construisent le cadre de la main dont dépend chaque morceau. Elles apprennent aux doigts où se placent les tons et les demi-tons, pour qu'un passage dans la même tonalité devienne familier au lieu d'être nouveau.
Elles entraînent aussi l'oreille. En jouant une gamme lentement, vous entendez le rapport entre la tonique, la tierce et la quinte avant de les rencontrer dans le répertoire.
Les gammes de cette page
Huit gammes majeures et cinq mineures naturelles, toutes en première position. Commencez par Do ou Sol, puis ajoutez les dièses et les bémols un par un.
| Tonalité | Notes (1 octave) | Ambitus | Cordes à vide |
|---|---|---|---|
| Do majeur | Do · Ré · Mi · Fa · Sol · La · Si · Do | Do4–Do5 | Ré, La |
| Sol majeur | Sol · La · Si · Do · Ré · Mi · Fa♯ · Sol | Sol4–Sol5 | La, Mi |
| Ré majeur | Ré · Mi · Fa♯ · Sol · La · Si · Do♯ · Ré | Ré4–Ré5 | Ré, La |
| La majeur | La · Si · Do♯ · Ré · Mi · Fa♯ · Sol♯ · La | La4–La5 | La, Mi |
| Mi majeur | Mi · Fa♯ · Sol♯ · La · Si · Do♯ · Ré♯ · Mi | Mi4–Mi5 | La, Mi |
| Fa majeur | Fa · Sol · La · Si♭ · Do · Ré · Mi · Fa | Fa4–Fa5 | La, Mi |
| Si♭ majeur | Si♭ · Do · Ré · Mi♭ · Fa · Sol · La · Si♭ | Si♭4–Si♭5 | — |
| Mi♭ majeur | Mi♭ · Fa · Sol · La♭ · Si♭ · Do · Ré · Mi♭ | Mi♭4–Mi♭5 | — |
| La mineur naturel | La · Si · Do · Ré · Mi · Fa · Sol · La | La4–La5 | La, Mi |
| Mi mineur naturel | Mi · Fa♯ · Sol · La · Si · Do · Ré · Mi | Mi4–Mi5 | La, Mi |
| Ré mineur naturel | Ré · Mi · Fa · Sol · La · Si♭ · Do · Ré | Ré4–Ré5 | Ré, La |
| Sol mineur naturel | Sol · La · Si♭ · Do · Ré · Mi♭ · Fa · Sol | Sol4–Sol5 | La |
| Do mineur naturel | Do · Ré · Mi♭ · Fa · Sol · La♭ · Si♭ · Do | Do4–Do5 | Ré |
Comment travailler une gamme
Restez sur une octave
Jouez la gamme lentement, à plein archet. Arrêtez-vous sur toute note imprécise, chantez-la, puis replacez le doigt.
Ajoutez la deuxième octave plus tard
N'ajoutez la deuxième octave que lorsque la première est détendue. Gardez le poignet gauche calme et les doigts près des cordes.
Bases du doigté
La première position place la main gauche près de la tête de l'instrument. Le premier doigt joue un ton au-dessus de la corde à vide, puis les autres doigts suivent la répartition des tons et des demi-tons de la tonalité.
Le tableau utilise un doigté simplifié en première position. Votre professeur peut modifier un doigt selon votre main, le choix de corde ou la phrase qui suit.
Erreurs fréquentes
- Serrer le manche avec le pouce au lieu de laisser les doigts se poser sur les cordes.
- Casser le poignet gauche pour atteindre le quatrième doigt.
- Prendre les demi-tons trop vite : c'est là que la justesse se perd.
Questions fréquentes
Quelle est la gamme la plus facile au violon ?
Do majeur et Sol majeur sont les meilleurs points de départ : beaucoup de cordes à vide et aucun dièse, ou un seul.
Combien d'octaves un débutant doit-il travailler ?
Une octave suffit tant que la main n'est pas stable. Ajoutez la deuxième octave quand la première est détendue et juste.
Faut-il un accordeur pour travailler les gammes ?
Un accordeur ou une note tenue aide au début, surtout pour le premier doigt. Ensuite, chantez la tonique avant de jouer et vérifiez avec une note tenue plutôt qu'en regardant l'aiguille.
Que signifie la première position au violon ?
La première position est la position de base de la main gauche, près de la tête. Le premier doigt arrête un ton au-dessus de la corde à vide et la main garde un cadre stable.
Puis-je imprimer ces gammes ?
Oui. Utilisez le bouton Imprimer / PDF pour imprimer la gamme affichée ou l'enregistrer en PDF depuis la boîte de dialogue du navigateur.
S'agit-il des doigtés officiels ?
Ce sont des repères simplifiés en première position. Un professeur peut adapter un doigt à la taille de votre main, au choix de corde ou à la musique qui suit.
Références
- Programme ABRSM 2024 pour instruments à archet (violon) — ABRSM
- Programmes de violon du RCM — The Royal Conservatory
- Programme de cordes de l'ASTA — American String Teachers Association